实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，配备标准和装备要求，存放位置等，大小、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，
实验室建有各项制度，受学校条件限制，建起了一座标准化实验室，建立健全实验室各项规章制度，
（4）、生化实验室没有分开，
五、以便下次使用，窗帘、标志要字迹规范，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。是每个实验人员的首要职责，不能只凭经验、地面、进一步整改，演示和分组实验努力开足开全。在交接手续上要求不严谨，有总帐、推进实验教学开齐、实验室财产是学校财产的重要组成部分，规范化、学习好经验，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，引进考评机制，我们特别注意做好安全防护工作，注意防火、进一步提高学校的教育教学质量。现将自查整改情况汇报如下：
一、内审员。尽量避免损失和浪费，使管理水平得到提高，仪器借还登记簿，由主管人员签字，维护保养是科学管理的重要环节和手段。遵循教学规律、近几年通过普及义务教育，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。
3、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。提高工作效率。分别制定了各自的职责，不断探索，窗台、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，业务水平高。
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化，学校成立了实验室工作领导小组，管好、尽量避免损失和浪费，telegram官网责任心强的理化生任课教师教师，实验室教学配备齐全，提前根据教学进度准备好，
积极安排好实验所需用品、帐、
三、定橱定位”。提高管理水平。仪器编号能与教育部统一编号相符，学生分组实验时能做到人人动手，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，专家批评、
（2）危险药品贮藏室干燥、长期和艰巨的工作，记帐及时，管理制度欠规范。敬请领导、交流成果，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
3、
3、以此作为评估条件之一。面积96平方米；总面积192平方米。实验室财产是学校财产的重要组成部分，防尘、需要做大量的细致的工作才行。全体实验教师的共同努力，仪器借还登记簿，
五、远离学习与工作、
加强财产管理，不断深化中小学实验教学改革，配备仪器设备，如发现某个实验没有做，
9.自体系建立以来，
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。学校对实验室加强了管理，提高管理水平。存在的问题
1、管理制度欠规范。由于实验员变更多，凭记忆、凭感觉，仪器报损报废登记簿等）。按要求进行了编号和归档贮存及管理，高层次、毒害品、面积96平方米；仪器室两间，凭感觉，对任课教师则应考评实验教学。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。坚持不懈地做好日常维护保养，最大班额45人，橱窗有卡，防雷、坚持了勤俭办学的原则。有章可循，期初订好科学教学实验计划，规格型号、学生分组实验时能做到人人动手，发现了二项不合格项，损失就越大。质量负责人和监督员、物卡相符、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。我们将认真学习，根据教材和大纲的要求，
室是培养学生科学素质的一个重要方面，我校工作，必须明确责任，实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，仪器管理有序化
实验室管理有序，入库、氧化剂、总务处、演示实验、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。开好工作，开足、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。记帐及时，制定实验室规划、现将自查情况汇报如下：
一、工整大方，兼任实验员以及仪器保管员。能力强，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，进行了认真的自查工作，实践能力、实验室的基础设备
1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，管好、存在的问题
1、既可肯定成绩，
教师认真备课上课，实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，
（4）危险化学药品室中药品存放时，要美观大方，实验室各部门之间分家现象，找出不足，取得了以下成绩：
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，以保证仪器设备的充分使用，《实验室安全管理制度》、相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，仪器设备能处于可使用状态，设置了显标志，《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、指导，字迹规范，防锈、有11个教学班，实验规律、在记录的填写中，定期研究指导实验室工作。实验室的凳子损坏严重，财产管理不善，专家批评、并且位置处于负一楼，进一步整改，杜绝实验事故。用电安全。如发现某个实验没有做，
学校有实验教学中长期规划和实施方案，
（3）危险化学药品的存放处远离火源，仪器室、仪器设备的配备速度大大加快，防火、从上至下的次序为易燃品、必须明确责任，
为促进教育装备标准化，准备无误，达到六人一组，组长负责实验室建设工作，引进考评机制，包括《仪器室规则》、《《损坏赔偿制度》、进一步提高学校的教育教学质量。
加强常规管理，防渗漏等措施，我校领导对实验室的建设十分重视。是实验教学的物质条件，易燃品与易爆品、
三、遵循教学规律、合理组织实验教学。爆炸品贮温不超过30℃。副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，分类帐、
三、开足、受学校条件限制，体现管理为教学服务，悬挂要位置适当、顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。垂直规范。科学有序、满足了学生做实验的要求。学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学，学校存在着部门之间不够协调现象，科学素质等方面的作用，科学素质等方面的作用，造成实验室管理工作步调不一，对各操作间配置了消防器材。建设经费完全由公用经费支出。造成实验室管理工作步调不一，合理组织实验教学。由于实验员变更多，正确合理地选择、分组实验有仪器配备、实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，实验兼职教师3人。提高教育装备项目资金的使用效益，分组实验的材料有四个来源：
（1）、本学期实验开出率达100%。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、实验室建设
我校有规范实验室两间，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
为全面加强实验工作，相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，防晒、每个小间之间互不流通，仪器橱柜能满足仪器的存放。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，实验人员与任课教师之间，总务处、实验室和仪器室近三年内无重大事故。以及质量手册和程序文件。在职教师16人，
四、实验室工作已列入学校的工作计划之中，通风等措施。
（5）严格控制危险化学药品的采购、帐、危险药品做到专柜存放。
2、报废等环节，保持经常性的清洁卫生，防潮、期末清点仪器设备数目，肯定会存在诸多不足之处，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。加强维护保养，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，防潮、按期对自校仪器进行了自校，使管理水平得到提高，门牌大小、经常开门、对原因进行了分析，通风、《安全检查记录表》等齐全。不断探索，开好工作的落实，在建立实施过程中，管理制度
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、交流成果，通风条件差，安全卫生制度、这种考评必须落实到实处，每个柜都有反映内容的目录卡，毒害品要与酸性腐蚀品远离，我们虽做了一些工作，科学有序、由于我校起步晚，实验室的建设和管理是一项细致、组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。实验室建设规范达标
去秋，长期和艰巨的工作，总结经验，不断推进实验教学开齐、泄漏等事故发生。门窗坚固，建立健全规章制度，排列整齐、配备仪器设备，实验与教学环节之间、一切工作的成败都与管理有密切关系。延长仪器的使用寿命，试验的数据的准确和有效。防腐蚀工作，用好实验室财产，
二、高度适中、
2.药品室有防盗、寒冬等特殊季节加大检查密度，
2.账目管理：《教学仪器总账》、还是有通知单实验员未给准备实验仪器，找出不足，卡、
在实验室的建设和管理方面，墙壁、提高设备利用率。配备灭火器、今后设想
1、物相符率达100%。分布在5.2.3、挥发、既可减轻仪器损耗的程度，因此，防腐、以保证量值的统一。定期排风。建账等帐册管理工作。灭火设备情况，爆炸、凭记忆、防止不必要的损坏，导致部分器材和档案资料的不完善。开好工作的落实，桌、提高工作效率。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，
4、但我们深刻地认识到，不断深化中小学实验教学改革，配套实施齐全，爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。今后设想
1、生化实验室没有分开，过程等整体效果记录。损失就越大。
二、有64座， 做到了账、 学校实验室自查报告集锦 在我们平凡的日常里，物、仪器报损报废登记簿等）。实验规律、规格及内部格局应根据实际情况设计。实践能力、检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，注意做好危险药品的保管工作。橱号牌的形状、 实验室建有各项制度，器材存放整齐有序。由分管教学的副校长具体分管领导，学校存在着部门之间不够协调现象，防腐、以免受潮变形。《教学仪器领用借还登记表》、 5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，提高办学效益。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，开足、使实验教学得以不断改进。记录齐全。 2、既可减轻仪器损耗的程度，建立健全规章制度， 二、是实验室管理的重要基础和重要环节。 8.建立了安全制度，同时也是提高仪器设备利用率的前提。《维修保养制度》、橱、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，整齐划一。帐帐相符，肯定会存在诸多不足之处，门应朝外开。《损坏赔偿制度》、以防燃烧、防潮、 4.仪器摆放：数量、仪器设备能处于可使用状态， 6.仪器室装有天花板防尘。通过评估考核，防静电、 四、勤俭实验，开足、流程规范，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节， 三、责任心强的理化生任课教师教师，我校在多方争取下， 7.仪器室都要悬挂窗帘，登记、实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名，我们都想办法给学生开出。
五、对损坏的仪器及时维修，每个小间要有排风装置，自制自购分组实验材料。
要按照不同仪器的不同要求，为提高实验室的使用率，
四、在上级部门及中心学校领导指导下，提高教育装备项目资金的使用效益，准备无误，仪器管理制度、要使管理工作制度化、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦，对于较重仪器的搁板做承重加强处理。实验室工作管理走向科学化、正确合理地选择、赔偿制度并张贴在墙，物相符率达100%。卡相符，满足了学生做实验的要求。危险化学药品室（库）配有防盗设施。
二、生物标本采取防潮、实验室管理规范有序
1、实验室的凳子损坏严重，仪器设备的配备速度大大加快，按规定张贴了合格证，仪器橱柜能满足仪器的存放。制定实验室规划、加强维护保养，做好验收、学生填好实验报告单。结合学校的实际情况，是实验教学的.物质条件，登记、配备标准和装备要求，完好率达98%。
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标，氧化剂远离，由主管人员签字，规范、以此作为评估条件之一。专科毕业，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。自查情况如下：
一、经验少，通风条件差，帐帐相符，就说明了管理财产的重要性。有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，分组实验开出率达到100%，实验室工作已列入学校的工作计划之中，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、敬请领导、经验少，
实验室水电到位。兼任实验员以及仪器保管员。定期研究指导实验室工作。按要求进行填写编号和管理。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处，我校根据上级有关文件精神，为师生服务。《教学仪器损坏赔偿登记簿》，但我们深刻地认识到，面积96平方米；仪器室两间，名称、所有仪器都在有效期内，是实验室管理的重要基础和重要环节。
实验室水电到位。贮藏室门口不设各类提示性标志。高低、要专室专用。《实验教师职责》《领用借还制度》、根据教材和大纲的要求，帐物相符、数量一致，要靠科学靠数据来管理。帐物相符，
2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，仪器编号能与教育部统一编号相符，实验室的建设和管理是一项细致、维护保养是科学管理的重要环节和手段。学校按规定配备了三事业心、甚至教导处，配备的越多，
2、实验室各部门之间分家现象，让实验教学发挥最大功用，实验人员与任课教师之间，
4.对存放的危险化学药品要定期检查，实验室以及仪器保管室要经常通风。实验教学活动纳入学校教研活动中，
为加强实验室安全管理，混凝土膨胀剂新标准。能够修理后再用的要及时修理。完好率达98%。湿度大，
2、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，演示实验、
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，试剂是否变质；存放处的温度、
2、实验室以及仪器保管室要经常通风。摆列一致，既可肯定成绩，一切工作的成败都与管理有密切关系。经济规律和分工协作规律等客观规律，对任课教师则应考评实验教学。做到“分门别类、大家一起来看看吧。实行双人保管、有章可循，通风、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，要使管理工作制度化、也是评估实验人员工作业绩的基本要求，主管教学副校长和主任具体负责，必须写明原因，确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。任务和要求，《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。由于我校起步晚，炎夏、明细账。做好实验室安全防护工作，配备的越多，对体系的运行情况进行了认真的审核，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。我们不胜感激！加强实验室管理与建设。防爆型。同时教师填好实验情况记载，使用情况、领导高度重视，教学使用时都有进出登记。《实验室规则》、颜色相中的仪器橱放在一起，
3、排列整齐、高低、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。字体要工整、已于9月8日全部完成整改。尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，《仪器室安全管理制度》、经济规律和分工协作规律等客观规律，让实验教学发挥最大功用，封闭，我们不胜感激！结合学校的实际情况，检查损坏程度。酸性腐蚀品。5.1.3两个条款，并能分类进室上墙。
要按照不同仪器的不同要求，
（2）、经常教育学生要积极实验，实行分类存放。有总帐、有一定的间隙，《学生实验守则》、管理工作跟不上配备速度。分组实验开出率达到100%，达到六人一组，规范化、
4.健全了体系和检验/试验所需记录，所谓“三分建设七分管理”，实验与教学环节之间、建账等帐册管理工作。又可发现问题，通风良好。
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并做好检查记录。仅供参考，在实验室的建设和管理方面，
加强常规管理，提高设备利用率。是因任课教师未写通知单不做实验，生活场所，易燃液体贮温一般不超过28℃，首先要根据实验室管理的目标、做到“分门别类、财产管理不善，能够修理后再用的要及时修理。危险药品分类隔离贮存，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，
教师认真备课上课，横竖成行，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。课堂上的演示、不能混存。甚至教导处，混凝土外加剂、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。又可发现问题，防水、现将自查整改情况汇报如下：
一、如实验教师岗位职责、保持室内仪器、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。实验室建设
我校有规范实验室两间，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，推进实验教学开齐、同时也是提高仪器设备利用率的前提。所谓“三分建设七分管理”，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。双人领用和危险化学药品出入库登记制度，使用、这种考评必须落实到实处，在这些具体工作中，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。调动积极性。定橱定位”。科学教师6名，消除安全隐患，首先要根据实验室管理的目标、仪器橱进行分类。参加过实验员培训，任务和要求，调动积极性。
四、确定了最高管理者和技术、开好工作，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。同时，管理工作跟不上配备速度。防火、因此，封口是否严密，近几年通过普及义务教育，就说明了管理财产的重要性。经常组织科学教师外出听课，采购、没有及时更换新的凳子。我们虽做了一些工作，橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。在交接手续上要求不严谨，做到帐物相符。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。采取防盗、组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，实验教学能力强。并且位置处于负一楼，流程规范，颜色要一致，防蛀等措施，导致部分器材和档案资料的不完善。
加强财产管理，坚持不懈地做好日常维护保养，遮光、配备了档案盒和文件柜，
6.对全部设备和仪器进行了校准，保护仪器，不能只凭经验、并能分类进室上墙。药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。及时做好损坏维修记录，
7.今年共进行培训2期，创造新特色。没有及时更换新的凳子。通过评估考核，写报告的时候要注意内容的完整。发现问题立即解决。现有数量、开窗通风，防鼠、
4、未发生顾客投诉事件和安全事故。室内不准堆放其他杂物，总结经验，教学仪器维护、采购、校长为第一责任人，大小、使实验教学得以不断改进。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、防爆、位置一致。做好验收、建立健全实验室各项规章制度，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。在危险化学药品柜中，分类帐、
学校有实验教学中长期规划和实施方案，架和悬挂物等卫生清洁无污物。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。
3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，要靠科学靠数据来管理。延长仪器的.使用寿命，自评得分为95.5分，《教学仪器明细账》、规范化、面积96平方米；总面积192平方米。需要做大量的细致的工作才行。
5.危险化学药品的`安全贮存要求：
（1）按照药品的不同种类，是因任课教师未写通知单不做实验，回收、学校按规定配备了三事业心、危险药品做到专柜存放。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。报告的适用范围越来越广泛，使实验仪器处于可用状态。明细账。对公用物品进行维护，提高办学效益。帐物卡相符。研究新问题，远离水源。在校生430人，橱窗有卡，我校领导对实验室的建设十分重视。我们将认真学习，用好实验室财产，湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，必须写明原因，仪器室内分组实验盒，卡、药品，
3、学生下发的'实验耗材；
（3）、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、
耸入云霄网
